赵教授说道：“如果是这种办学理念的话，那就和国内大城市的小学很不一样了，就比较有特色，有些家长会喜欢这种方式的。学生当然会更喜欢。天天可以玩得开心，富纳岛这么大，这么多好玩的，沙滩都够他们玩得忘记身处异国它乡的寂寞孤单了。小孩子适应性好，只要有得玩，没父母管会更开心，乐不思蜀了。那我这边招生压力就小了，就怕学校没特色。”
周教授补充到：“不只是有特色啊，我老婆的能力很强的，再多找几个优秀老师过去，学习自然也会比较好。这一点从师资上来说，不输给省一级学校吧。而且学生如果少的话，那老师花在每个学生身上的时间会更多，成绩自然会更好。”
我说道：“好啊，我再从u国安排班级人数的百分之二十的人进来，在u国找学习优秀的，让小学就开始用英文来学习。这样从小就生活在英语的环境里，长大了，英语这门功课就不用愁了。相当于第二语言了。”
周教授说道：“这是真正的中英文国际学校啊，惠城和广府，也有这种双语教学的学校，学费贵得要死，一年都得好几万，甚至贵一点的都上十万了，而且里面并没有几个国外学生，只是英语老师多一点而已。有点挂羊头卖狗肉的意思。”
赵教授也认同：“学英语，环境最重要，小学就有这种英文环境的话，那肯定比中学才接触英语环境会更好。小学的语言能力更好，越早接触越好。甚至幼儿园就开始有英文环境就最好了。”
正聊得开心，这里几个大学生进来找周教授，请教一个高分子建筑涂料的问题，周教授就在办公桌跟学生讨论问题，我和赵教授在茶桌这边继续喝茶闲聊。
过了一会，周教授和学生们研究讨论结束，学生离开了，周教授回来茶桌这边。讲刚才是学生请教建筑材料的问题，是一个涂层，涂上之后，会让建筑表面形成一层保护层，保护建筑不被高盐高酸等破坏建筑，增加建筑的使用年限。并且跟我说明，我的所有教室楼，底下的支柱外层，都有这个涂层，保护不被大海的海水侵蚀。因为涂层现在还处于研究阶段，属于最新科技了。还在继续研究中，不断改进，这个涂层也将会运用到富纳岛所有建筑上，特别是海水里的建筑表面。
我听了很有意思，本身我就是技术宅，最喜欢研究技术类的东西，科技不断发展，确实也带来很多新的东西，在不知不觉中改变着我们的生活。我现在这么大面积的海域，岛的面积也不小，以后肯定建筑会越来越多，跟建筑有关的技术，应用也比较多，所以对这方面的东西也比较关注。
聊了一会技术方面后，周教授谈到了这个项目研究的实际问题，其实就二个字：缺钱。购
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