“徐凡老师，我们了解到，您以前是教体育的，后来又教了数学，可为什么在物理上也有这么高的成就？”
“徐凡老师，听说您在以前高中时，物理也没这么高的天赋，怎么突然懂这么多？”
“徐凡老师，您说的核潜艇动力源计算，其中涉及到了新的物理学领域，请问您是否准备以论文形式发表？”
这些记者的问题都很犀利，大致可分为两种。
一种是质疑，这些人已经把徐凡以前的底细摸清楚了，他们不相信徐凡会有这么大的本事，计算出连很多物理学家也无从下手的动力源计算。
另外一种，则是在问，就凭他说的原子场论，和量子力学的延伸，足以在世界的物理界占有一席之地，为何还要在这上课？
徐凡听完后喝了口水，然后拿过话筒，记者们见此，纷纷停了口，镜头也对准了徐凡，准备听听他怎么说。
“首先，关于一些朋友，问我为什么突然在物理上有这么高造诣，明明就是个学体育的而已，在此我简单说下，因为热爱。
我热爱物理，热爱数学，当初上体育学院，完全是因为家里穷，上不起那些一流大学，但是我从没放弃过对于这几门学科的研究。
或许你们不相信，一个人光凭自学就能到达这种地步，但我想说的是，天才还是有的。”
这话连齐明达和几个老师都愣住了，记者们同样如此，因为他们怎么也没想到，徐凡竟然会说出这种话，也太不谦虚了。
“至于第二点，我为什么不发表论文，去创造更高的地位，谋求更好的前程，这点恕我不敢苟同。
难道教书育人，就比这些差了？我很享受教学时的感觉，看着学生们的成绩攀升，这是一种很大的满足，而这，是金钱和地位给予不了的。
至于我为什么又去开直播，目的也很简单，我希望把自己的知识，分享给更多的人，试问如果我是为了名利，只要我将动力源的运算发表，这些还是问题吗？”
徐凡的回答，可以说出乎了所有人的意料，可是仔细一想的话，却觉得非常有道理。
“徐老师，您会一直在四中教书吗？”
“这个……”徐凡看了眼齐明达，见他对自己笑了笑，便道。
“这个不敢保证，但这一届学生高考之前，我是不会离开的。”
“徐老师，听说包括京城大学在内，许多高校都发出了聘请，想请您过去讲座和任教，您是怎么看的？”
“如果是在高考后自然没问题，可高考之前，除非我正好有时间，否则我会以我的学生为主。”
徐凡回答得很干脆。
对于在高校讲座授课，他前世就做过了，这种在其他人眼中非常高大上的事，在他看来不过如此。
相比较于这些，徐凡更加愿意自己的学生，将来都能有个好成绩，考一个好大学。
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